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浅谈组织胚胎学微信课程平台的建立与应用

2016-03-13穆庆梅李群白玉

卫生职业教育 2016年20期
关键词:课程内容微信课程

穆庆梅,李群,白玉

浅谈组织胚胎学微信课程平台的建立与应用

穆庆梅,李群,白玉

(大庆医学高等专科学校,黑龙江大庆163312)

建立组织胚胎学微信课程平台,依据教学大纲,针对本校学生特点,发布相应的课程内容,应用于教学后,对辅助教学起到了良好的促进作用。微信课程平台的建立,在一定程度上可以较好地促进学生的学习,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率和学习效果。

组织胚胎学;微信课程平台;辅助教学

现各大院校都掀起了制作网络课程、制作微课的浪潮,但用微信做媒介建立微信课程平台并应用于教学的却较少,正处于起步阶段。近年来,陆续有同行开始关注微信平台,使教学与微信相结合,微信也慢慢应用于教育教学领域。我们在教学过程中建立了微信课程平台,结合创新的教学理念,充分利用微信的功能,发挥其在教育和教学中的优势,丰富了教学手段和教学方式,从而逐步形成多样化的新型课堂教育方式和教学方法,把课堂教学创新引向深入。

1 微信课程平台建立的背景

随着互联网、移动终端等技术的高速发展,我们已进入微时代,各种媒体平台的出现,使人们对媒体的接触和使用习惯逐渐改变,人们越来越离不开对网络的依赖,电脑和手机成为新媒体信息传播的最佳载体。微信是腾讯公司的一款移动平台应用产品,至2015年第一季度末,国内外用户已达6亿。目前,几乎每位学生都有手机及微信账号。……

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