陈金锋，尹春丽，邹锦慧，叶茂盛，张海玲，蒋威，肖春苟，郑二来

高职高专人体解剖学实验室标准化配置的研究

陈金锋，尹春丽*，邹锦慧，叶茂盛，张海玲，蒋威，肖春苟，郑二来

（肇庆医学高等专科学校，广东肇庆526020）

高职高专；人体解剖学；实验室；标准化配置

人体解剖学是重要的医学基础课程，也是一门重要的形态学课程，实验教学比例占1/3左右。实验教学对于学生认知、学习和掌握正常人体形态结构具有重要意义，也是培养医学生学习兴趣、实践能力的良好机会。因此，科学规范、整洁舒适的实验教学环境对于开展人体解剖学相关教学及科研意义重大，直接影响了实验教学的效果和师生身心健康。

1　人体解剖学实验室建设现状

目前我国医学院校人体解剖学教学主要倾向于系统解剖学，本科院校在逐渐增大局部解剖学的教学力度[1]，医学高职高专院校人体解剖学以系统解剖教学为主，局部解剖学为辅，且多以选修课形式开展。高职高专解剖实验室的标准配置在国内并没有统一的标准，各大院校在人体解剖学实验室建设、人员配置、实验室装备、实验室管理等方面各有特色，不同程度地满足了实验教学的需要。我校借鉴其他高校的实验室配置，结合高职高专院校的教学实际，针对高职高专人体解剖学实验室建设制订科学、规范的标准化配置方案，为医学高职高专人体解剖学实验教学创造更好的条件，为同类院校实验室建设提供参考依据。……