张姝，郑学

学校社会工作在高等医学教育中的介入与发展

张姝1，郑学2

（1.徐州医科大学，江苏徐州221004；2.中国矿业大学，江苏徐州221008）

学校社会工作作为社会工作的重要方面，应该发挥自身在工作对象、工作理念及工作方法方面的优势，与高校思想政治工作及心理咨询工作互相补充、互相交叉。

学校社会工作；医学教育；思想政治教育

1　当前我国医学教育中的新问题

伴随着社会形势的发展变化，我国的医学教育工作开始面临一些前所未有的新问题与新挑战，具体而言，当前我国医学教育中的新问题主要包括以下几点。

其一，现实医疗环境日渐复杂。随着社会转型加速与医疗卫生体制改革的持续推进，各种医疗实践中的矛盾逐渐凸显激化，如医患矛盾、医疗资源与人们需求的矛盾等，导致整个医疗环境变得越来越复杂。就其后果而言，医疗环境的复杂化不可避免地加大了医务工作者的心理压力，直接引发了诸如过度紧张、疲乏、焦虑、压抑、工作能力下降等职业倦怠现象。而职业倦怠又会降低医务人员的工作成就感及热情，进而可能引发并激化医患矛盾，造成更严重的恶性循环。就宏观领域而言，这种社会环境变迁的影响也波及了医学教育系统，面临着负面社会评价的巨大压力，许多医学教育工作者和学生早在进入医疗实践领域之前，就已经受到上述问题的困扰。如何正确引导将要步入实践岗位的学生正确认识当前的某些社会现象，不仅关系到医疗工作从业者个体的发展，而且也将对改善现实的医疗环境产生潜移默化的影响。……