《工业催化》课程教学探索与实践*
2016-03-13徐静莉孙国富
广州化工 2016年5期
张 旭,徐静莉,孙国富
(许昌学院化学化工学院,河南 许昌 461000)
《工业催化》课程教学探索与实践*
张旭,徐静莉,孙国富
(许昌学院化学化工学院,河南许昌461000)
以高校化工专业必修课程《工业催化》为研究对象,针对该课程的特点,以培养具有坚实的开发、研究和应用催化剂能力的高层次工程技术人才为目标,在课程内容、教学模式、多媒体教学、实践教学建设和考核方式等方面进行了一些教学探索和实践,取得了较好的教学效果,学生上课积极性明显提高。学生评教结果表明,学生对该课程授课教师的满意程度也大大提高。
工业催化;教学探索;教学实践
《工业催化》课程是化工类方向学生的必修课程。目前,现代燃料工业和化学工业的生产,80%以上采用催化过程。该课程有较强的应用性,催化理论和化工实践并重,教学目的是使学生系统地掌握工业催化的基本概念、基本原理、基本方法及技巧,了解催化剂设计、测试和表征的一般知识和规律,熟悉催化剂性能的评价方法和技术,为培养化工专业工程师提供坚实的理论基础[1-2]。然而在长期的教学实践中我们发现,由于该课程与多门学科相互交叉、渗透和融合,且大多数学生没有从事催化生产的实践经历。如按照常规的教学方法进行讲解,学生难以把握相关的知识和理论,普遍反映该课程学习难度较大,学习积极性普遍不高。针对上述问题,我们在课程内容、教学模式、多媒体教学、实践教学建设和考核方式等方面进行了一些教学探索和实践。……
登录APP查看全文
