毛森林，罗莎，李峰，付锦*（.哈尔滨医科大学附属第二院，黑龙江哈尔滨50086；.黑龙江省森工总医院，黑龙江哈尔滨50086）



哲学思维在神经系统疾病学习中的应用

毛森林1，罗莎2，李峰1，付锦1*
（1.哈尔滨医科大学附属第二院，黑龙江哈尔滨150086；2.黑龙江省森工总医院，黑龙江哈尔滨150086）

摘要：哲学作为理论化、系统化的世界观，与医学有着密切关系。神经系统疾病的发生、发展、诊断、治疗整个过程都渗透着哲学思维，神经系统疾病的学习需要哲学思想作指导。了解质量互变规律能更好地认识脑血管疾病的发病全过程；医学生坚持唯物主义观点，将更有益于对疾病病因的探索分析，把握认识的两次飞跃过程能更准确地对疾病进行诊断，运用矛盾分析法能在疾病治疗过程中获得最佳临床策略。因此，医学生在学习专业知识之外还应掌握一定的哲学知识，这不仅有益于树立正确的人生观和世界观，而且能更准确、全面地认识神经系统疾病，更好地为患者服务。

关键词：哲学思维；神经系统疾病；唯物主义观点

哲学是自然知识、社会知识、思维知识的概括和总结，是世界观与方法论的统一。哲学作为系统化、理论化的世界观，不仅指导着人们的社会、经济、政治活动，而且指导着人们对机体、健康和疾病的认识。医学生在学习神经系统疾病的过程中会遇到各种各样的病症，在疾病的诊断、治疗以及与患者的沟通方面，都会自觉、不自觉地运用哲学思想作指导。其实，医学与哲学的结合源远流长，历史悠久。……