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每个学生都是一颗星—读《英才是这样造就的》有感

2016-03-13广东省惠州市英华学校

卫星电视与宽带多媒体 2016年8期
关键词:语文学生

广东省惠州市英华学校 林 崇

不知从何时起,习惯在床头放本自己喜欢的书,每逢闲时,则会慢慢品读。近段时间一直在读《英才是怎样造就的》,收获良多,对于王金战老师所说的“每个学生都是一颗星”更是深有感触。的确,我们的每一个学生都应该成为我们用心去关注的那颗星,而在父母们的心目中,每一个孩子都是每一个家庭最闪亮的一颗星。

感想:孩子是父母心中耀眼的星。

事例:开学初,我们三个科任老师聊得最多的就是班上学生的情况,因为王老师和孙老师都是新老师,对学生自然没那么熟悉。谈起 小A 的时候,数学老师说“他不是老生吗?怎么那么差啊?”语文老师说“他的语文一塌糊涂,很多作业完成得很不好。”作为班主任,我是知道他的情况的,除了做学生的思想工作,也只能安慰一下两位老师了。但后来在家访的时候却很意外地听到他妈妈说“上五年级后,小A的语文成绩有了很大的提高,不会像以前那样乱写作业了,我们一家人都为他感到高兴!”

反思:在老师们的感叹声中,所显现出来的是失望、无可奈何,包括我自己,听到其他老师对他的评价,心里也觉得很难受,但家长们却用父母无敌的爱心,一如既往地关心着孩子,用雪亮的眼睛发现了孩子点滴的进步,并给予及时肯定,这是因为在父母们的心中,不管孩子怎样,都是自己最心爱的宝贝,最耀眼的一颗星。老师们,如果是您的孩子,您应该也会希望他(她)是众人关注的那一颗星吧?……

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