吉林省龙井市铜佛一小 李 花

伴随改革开放的日益深入，社会的进步和发展步伐的加快，越来越多的人们的思想开始解放，离婚成为人们选择自由的有效途径，同时各种生产交通事故的增加、以及人们为了改善生活质量，出国劳务等，导致离婚、因丧偶、重组等特殊家庭的数量不断上升，近年来，农村的特殊家庭的数量也在急剧上升。随着这些特殊家庭的出现，大量的单亲学生也随之产生。我们叫这些单亲学生为单翼天使。所谓单翼天使：单亲家庭，父母离婚了，只由妈妈或者爸爸照顾的就叫做单翼天使。单翼天使的产生给农村的家庭和学校带来了新的问题，那就是如何成功教育好这些特殊家庭的学生，教师在面对单亲家庭学生的这个群体时，如何运用行之有效的方法进行教育引导，是值得我们深思的问题。

作为一名扎根在农村小学的一线教师，自从参加工作以来亲身体验到了单亲学生教育的迫切性。在工作中发现特殊家庭的学生除了个别表现突出以外，多数在学校的生活学习中表现得相对落后，不少特殊家庭的学生进入社会后成为社会的负担和安全隐患。为了解决这个问题，本人在工作期间，通过大量的观察、谈话、家访等方式对特殊家庭的学生进行了教育研究，为了进一步提高农村特殊家庭学生的教育效果，本人做了研究。

一、农村特殊家庭产生的社会原因，农村特殊家庭学生的教育现状

改革开放以来，随着政治、经济、文化的不断变化和发展，人们的思想观念也发生了很大的变化，进而影响到了对传统家庭观念的认知。……