广西钦州市灵山县新洲中学 黄昌洁

时间过得飞快，本人连续担任高三班主任工作也已11个年头了，多年的班主任工作使我深深地认识到班主任工作的重要性，随着社会的不断发展， 做老师的感到最头痛的莫过于学生有排斥、抵触情绪，思想上不接受，而在学习上厌学，学习没有兴趣，上课睡觉，学习没有动力，而在纪律上比较松弛。说而不服，服而不信，信而不行也还可以理解，最大的尴尬是学生公开顶撞。因此，老师常感叹，现在的中学生思想越来越复杂。学校德育越来越难搞了，班级里出现了一些问题学生，更多的可能也就是我们的后进生，因此后进生教育得如何，将直接影响到一个学校的校风班风和学风的建设，所以作为班主任，必须做到后进生的转化工作。

“有教无类”，每个学生都是可以培养造就的，每个学生都有特长和潜能。下面我谈谈自己做法和体会。

一、关爱学生，走进学生的心灵

没有爱，就没有教育，爱是教育的基础和前提，只有热爱所谓的问题学生，才能走进他们尘封的心灵，做好他们的转化工作，做好后进生转化工作，首先就是要接近他们。教师做到：“学生哪里需要老师，老师就在哪里出现。”为此，要做好两项工作:一是要做好家访工作。因为家访是我们了解学生的一个必经途径，这样做也可以使家长能够采取对孩子的正确教育方法，并得到学生家长和学生的配合与信任。

第二要做好谈心的工作。以心换心，以情感人。……