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浅谈小学教师需具备的素质

2016-03-13四川省攀枝花市盐边县桐子林镇中心学校马章云

卫星电视与宽带多媒体 2016年8期
关键词:小学教师学科素养

四川省攀枝花市盐边县桐子林镇中心学校 马章云

百年大计,教育为本,教育大计,教师为本。小学教师在职业道德、学科专业素养、教师素养、创新性等方面提出更高的要求。提高学科专业素养及教师专业素养,更好的服务于学生、社会和国家。值得我们深思和探讨。那么在这样的环境下,中国要和平崛起,毫无疑问要把教育作为出发点、根本点,特别是九年义务教育尤为重要。

在全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》的重要时期,给教师赋予了更多责任,寄予了更新的希望。创设优良环境,采取有效措施,使小学教师能根据新时期教育工作的特点与需要,围绕“新时期小学教师需要具备什么样的基本素质,怎样从实际出发尽快地培养一支高素质的小学青年教师队伍”进行了一些探索与研究,本文就有关问题作些论述。

一、保持和拥有一颗爱心(师德 )

没有爱,就没有教育。作为教师首先必须热爱自己所从事的教育事业。热爱教育事业是教师最为重要的美德,把自己毕生的精力贡献给教育事业。但由于社会形势和经济收入的冲击,在教师队伍中,他们的价值观发生了稍稍的偏差,都在为生活而教学,为功利而教学,没有进取心,滋生嫉妒心,严重影响着教育的发展。

其次,身为一名小学教师,我们都懂得谁爱孩子,孩子就爱谁,因为孩子是纯真的。我们应做到严中有爱,爱而不宠,严而有格。

再次,应利用自己关爱学生,尊重学生的人格魅力感染学生,做一个有爱心的人去关爱别人,关爱社会。……

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