河北省承德市第四幼儿园 刘俊茹

随着社会的发展，幼儿园逐步向规模化、大型化、高端化前进，从而购置了一批批大型的器械玩具，如滑梯、攀爬架等。不可否认的是，大型器械玩具给孩子们带来了很多的欢乐，孩子们对它们的兴趣也很浓厚。但是，传统体育游戏由于其特殊性，有着更好的教育价值。却没有引起各幼儿园的重视，当提起传统的体育游戏，许多幼儿都摸不着头脑，更不用提继承传统体育游戏，发挥传统体育游戏的价值。

传统体育游戏源于中国民间传统游戏或体育项目，是由劳动人民自发创编并在民间广泛流传的游戏。它具有鲜明的民族特点和地方特色，内容丰富，组织灵活，趣味性、教育性于一体，在幼儿园开展传统体育游戏，不仅能够促进幼儿身体的正常发育，而且对幼儿思想品德、意志力和社会适应能力等方面的培养具有不可替代的潜在功能。

传统体育游戏是指源于中国民间传统游戏或体育项目，具有健身性、趣味性。便于参加，便于普及。形式文明、健康、内容活泼。具有独创性。传统体育游戏包括跳皮筋、捉迷藏、摔泥巴、跳房子、踢毽子、抽陀螺等，这些都具有非常高的教育价值。因此，我园开展《开发民族传统游戏资源，丰富幼儿园运动课程》的科研课题研究活动，目的是要继承传统体育游戏，发扬传统体育游戏的价值。具体实施如下。

一、根据幼儿年龄特点，选择适宜的传统体育游戏，让民族传统体育游戏走进幼儿一日生活

不同年龄阶段的幼儿，身心发展特点不同。……