江西省萍乡市卫生学校 黄 斌

大学扩招，用人单位对高文凭的注重，社会对职业教育的偏见，家长对职业学校的认知度、接纳度越来越低，职业学校陷入发展乏力的瓶颈，生源严重不足，教学质量下降，就业难等现状，职业教育面临严峻的挑战。在这种新形势下，如何培养现代化建设需要的德智体美劳全面发展的实用型人才，成为职业学校的最重要的事情，而班主任工作的成败又直接关系到学生能否成为合格人才，因此，必须重视并加强新形势下职业教育中的班主任工作。

一、班级管理主要抓好四“头”，方能齐头并进

（一）建设“龙头”

建设“龙头”，就是建有朝气、有战斗力的班干部队伍和学习的模范带头人。班干部队伍，乃班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的决定因素，因此，“龙头”建设应是班主任的首要工作。选拔班干部应素质、能力、知识三者综合考虑，做到精心选拔，在实际工作中不能凭学生入学档案或第一印象而“一锤定音”，而应广泛征求意见和做深入细致的调查研究，从不同侧面对选拔对象进行考察，并通过开展一些有目的、有针对性工作、活动，选拔优秀学生担任“龙头”。为确保“龙头”的战斗力，我对班干部采用先试用后任用的方法，给临时班干部一至二周试用期，考察合格再任用。“龙头”建立后，我应悉心指导，热心扶持、大胆使用，班干部成员应分工负责、优用劣汰，使其有压力、有动力、有战斗力，真正成为班级管理和学习前沿阵地的生力军。……