广西钦州市灵山县苑西中学 张思荣

初中班主任工作是一项长期的艰巨的复杂的繁琐的工作，班主任要协调配合本班科任教师的教育工作，还要处理好学生¸学校¸家庭¸社会的各种关系。在学校常规管理工作中，班主任起着至关重要的作用——班主任是天底下权力最小的官，同时也是天底下责任最大的官。班主任工作是一门艺术，苦中自有乐常在。但是，新课改背景下的班主任不怎么好当。新课改背景下，如何做一个轻松快乐的初中班主任，这是我们身处一线的教育工作者在国家全面推进素质教育工作过程中必须重新思考、慎重对待的一个棘手问题。

我走上教师行列虽然已经八年，但是由于种种难以言之的原因，身处班主任工作岗位的时间却只有那么两年多。下面，我就“新课改背景下，如何做个轻松快乐的初中班主任”这个棘手问题，谈谈我个人肤浅的想法与做法。

一、了解学生，给予学生真爱、信心和动力

学生是班级建设的主人，更应该是班级管理的主人。班级主人来自各个不同区域，有的来自农村，有的来自城市，他们在家庭、小学接受的教育思想，文化意识以及待人待物的处世态度等方面各不相同。这就造成了他们各方面素质良莠不齐。班主任是班级建设和班级管理的总设计师，都应关注生存、关注情境、关注学生，给予学生具体的爱、理智的爱、真挚的爱，换句话说，也就是给学生实实在在的真爱。

班主任接手一个……