河北省承德市第四幼儿园 李淑清

素质教育是我国教育领域的一场深刻革命、一项系统工程，它贯穿于基础教育的整个阶段。幼儿教育是素质教育的奠基工程，李岚清在《基础教育是提高国民素质和 培养跨世纪人才的奠基工程》一文中指出：“进一步办好幼儿教育也是进行教育的重要环节，一些好的行为习惯应当从幼儿期养成，从娃娃抓起。”中国传统文化遗产，是对幼儿进行素质教育的宝贵资源。传统文化与当前社会形势相结合，古为今用，能够切实加强素质教育的针对性、实效性和主动性。让灿烂的传统文化发扬光大，这是素质教育的需要，更是中华民族发展的需要。幼儿时期是智能与人格发展的关键期，也是人生的奠基时期，可以说，幼儿教育是关系到一个人一生命运的大事。现在大多数人都已经从惨痛的现实教训中认识到：素质教育要从幼儿时期开始抓起！于是，一场以思想品德教育和素质教育为旨归的“学习中华民族优

秀传统文化”的教育运动，在学龄前儿童之中风起云涌、蓬蓬勃勃地开展了起来。那么，在幼儿园中开展中国传统文化的教育对加强幼儿素质教育来说到底有哪些意义呢？

一、在幼儿园开展传统文化教育，可以让幼儿了解中华民族灿烂文化，加深对祖国五千年文化认识，增强民族自豪感和自信心

中华民族是一个具有五千年悠久历史的文明古国，中国传统文化博大精深、源远流长，是中华民族智慧的结晶。……