浙江省嘉善县青少年宫 李建峰

青少年宫是集科技、艺术、文学、舞蹈、外语、美术等教育培训以及文化传承和娱乐活动为一体的花园式青少年校外文化教育活动场所。少年宫教育以独特的活动内容设计与学校内教育有着很大的不同，这正是少年宫实施素质教育的独特作用。没有兴趣爱好，就没有创造力。少年宫教育把自愿作为自己的活动原则，把发展少年儿童的“兴趣”“爱好”作为自己的主要任务和培养目标。让少年儿童在少年宫里接受教育，没有精神压力，没有心理负担，属于真正意义上的快乐教育。

一、透析教育的现状，挖掘问题根源

笔者一直从事于少年宫的教育工作，对少年宫的教育有着深刻的认识，但随着社会的发展，家庭对子女的教育越来越重视，社会对少年宫的要求也越来越高，这就要求少年宫从量变到质变的跨越来适应社会的发展，做到与时俱进。通过这几年的探索，发现现在的少年宫项目还在停留在原有的层面，没有创新发展，社会对少年宫的认可度不高，兴趣不大，导致了少年宫不能适应社会发展的需求，主要现状表现如下。

（一）功能定位不清晰

少年宫的功能定位是为广大青少年提供文化、体育、娱乐服务，在课余时间和节假日组织开展普及性课外活动，面向广大青少年开放，包括开展各种文化娱乐、技能培训活动以及各类思想道德建设主体活动。笔者从我们少年宫开展活动的项目安排中发现，活动时间安排在双休日，内容主要是学生学习方面的内容培训，但很少涉及到青少年的思想道德教育和爱国主义教育。……