吉林省农安县校外教育办公室 苑大海

在体育课中如何实施素质教育，关键在教师。素质教育是依据人的发展和社会发展的需要。以全面提高学生的基本素质为目的，体育教学是培养社会需要的合格人才的重要手段，通过体育活动培养出更好的跨世纪人才。

一、要想提高学生的素质，首先教师应转变教育观念，并不断地自我完善

转变教育观念，就是要用素质教育的思想和理论武装自己，充分认识到素质教育对于全面提高学生体育素质的重要性，在教学中勤于思考，勇于实践，树立学生在教学过程中的主体地位，从培养学生的学习兴趣入手，由过去着重体育“练身”“扩展”“启智、求知、调心、育人”上来，进一步培养学生自主学习、自主锻炼，充分发展学生的独立思考能力和创造能力。

根据体育教学过程规律的特点，决定了在体育教学中如何培养学生的身心素质、心理素质、科学素质，思想道德素质的方法手段和组织形式。

学生的身体素质是在提高运动技能基础上发展起来的，那么学生对体育的认识，对技术和技能的认识有一个逐步掌握的过程。向学生传授技能要从简单到复杂，由易到难，从感性到理性，由具体形象逐步过度到抽象的过程。这就是认识事物的客观规律。在体育教学中，传授知识、技术、形成技能应遵循认识规律在教学中采取小步子程序教学法，把教材分成有机联系的小步子，前小步子的理解和掌握是下步子的基础，后一步子的理解和掌握是前一步子的必然发展。……