北京开放大学顺义分校 王 云

一、顺义分校校园文化建设现状分析

（一）理念引领，制度保障

顺义分校自1999年首次招收开放教育学生，在成人远程教育的道路上已经前行了十几年，在校生由最初的几十人到如今的七千人，成为顺义区有影响力的成人高校。在发展的过程中，顺义分校历任校长重视校园文化建设，形成了以服务学生为核心，以培养教师为基石的办学理念，“立足电大、面向市场、扩大规模、拓宽功能、规范管理、提升质量、打造品牌、争创一流”的32字方针成为全校教职工的共识。尤其是2010年被评为全国示范性基层分校后，顺义分校以更加开阔的视野探索校园文化建设，最终形成了学生“爱学 乐活”，教师“爱教 乐助”，校园“爱人 乐新”三位一体的校园文化体系。

为保障校园文化建设的持续性，顺义分校制定了与学生、教师相关的系列制度文件。所有制度以顺义分校校园文化体系为总依据，在此基础上分学生学习系列，导学教师服务学生系列，任课教师服务学生系列，后勤保障系列，每个大类里又包括工作手册、工作职责、工作标准及考核方案。

（二）特色服务，硬件支撑

顺义分校在校园文化建设中以硬件环境为支撑，为学生创建了优良的学习环境，提供人性化服务和特色服务，学生置身其中能感受到学校的人性关怀和贴心服务。同时，不断扩建网络机房，建成了物流管理、电子商务、会计、工商管理、办公软件五个特色机房，让各专业学生能身临其境的体验职业工作中相关软件的操作。……