广西钦州市钦北区新棠中学 黄泽立

“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的明天。”时常萦绕耳边的歌声,让人回味无穷的心语，永久不灭的心声。世界之大却无处不需要爱，有爱的地方让人幸福快乐。作为班主任，更是需要对学生的爱，而且要善于爱。克鲁普斯卡娅的说：“光爱还不够，必须善于爱。”何谓善爱？善爱，是叫人们献出自己善良的心去爱；善爱，是让善与爱相通、相随；善爱，是召示人类用灵魂的纯真高洁来关怀；善爱，是用善于发现的眼睛去观察世界的五彩缤纷，去感悟人生的酸甜苦辣。善爱学生甚至能改变他一生的命运。所以说，班主任工作虽然很辛苦，但善爱学生却很有价值和意义。如何做到善爱呢？

一、建立平等和谐的师生关系

平等和谐的师生关系是班主任善爱的前提，没有平等和谐的师生关系，无法做到善爱学生。学生对班主任没有好感，也就不愿听从他的教导，也不想学他教的课。如果班主任只对出类拔萃的学生感兴趣，表现出厚爱，而冷落了成绩差的学生，那么就会造成成绩偏好的学生自以为是，骄傲自满，成绩差的学生灰心丧气，感到自卑，慢慢就会产生抵触情绪，对学习失去信心，一旦学生与班主任产生了对立情绪，班主任的管理工作就无法开展。管理中，班主任应热爱每个学生，尊重每个学生，关心每个学生，对学生一视同仁；不要因为学生的成绩优劣、性别、出身等的不同而产生亲疏和偏向。班主任要了解每个学生的心理特征和志向要求，记住每个学生的姓名，让每个学生觉得自己在班主任心中有一席之地。……