浅谈对学生的诚信教育
2016-03-13广西省贵港市平南县平南镇甘莲小学钟晓平
卫星电视与宽带多媒体 2016年22期
广西省贵港市平南县平南镇甘莲小学 钟晓平
陶行知先生是伟大的人民教育家,毕生致力与中国教育事业的改革。他说过:“千教万教教人求真,千学万学学做真人。”我们的教育中最根本的目的是培养德、智、体、美、劳全面发展的共产主接班人,最重要的是培养具有高尚品德的人。
一、诚信在德育中的地位、作用
陶行知先生每日四问中第四问便是:“自己的道德有没有进步?”“因为道德是做人的根本,根本一坏,纵然你有一些学问本领,也无甚用处。没有道德的人,学问愈大,为非作恶的能力愈大。”而我们现今的学校道德,却非常呆板、教条,大多只关注普通的道德原则,规范,无视学生的生命经历、感受、体验。教师以道德权威者,真理化身对学生进行道德统治,过于关注理想性需要,忽视学生现实的当下需要。
诚实守信是“为人之德”的基础核心,是古来世所工人的道德规范之一,是为人处事的应有之义。中华民族的诚信动人故事不胜枚举:如实指责唐太宗,犯颜直谏的魏征……东汉时期的欧阳参想陷害邵守成,让戴就作伪证,但无论威逼利诱,戴就宁死不从。他铁骨铮铮:“我只知为人应诚信,不应有虚假言语去害人。”诚信看来要求比较低,但要做到并一辈子坚持实属不易,它几乎渗透到人的日常生活的一切方面,小到不说谎,大到对祖国事业上的忠诚坚守。我们讴歌诚信,礼赞诚信,因为这个世界上不能缺少诚信,它使我们人格发光,使我们的品质在人生的旋律中闪烁。
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