北京市大兴区榆垡镇第二中心小学 姚立群

学校地处北京的“南大门”，追求塑造高素质学生群体，打造优质的教师队伍。近年来在市、区教委“学校文化建设”的倡导下，紧紧依靠中心校的大力支持，力争办成一所让百姓满意的农村学校。

一、爱岗敬业，创建家园式学校

自07年学校翻建后，校容校貌发生了根本性的变化。沿着笔直宽敞的甬路向前走，你会看到两排银杏树和盛开的鲜花，使我们学校显得庄重而不失活泼。优美的环境是依靠我们师生的共同维护而形成的，每天早晨，全校的师生会一起来动手打扫校园。

二、齐抓共管，创建节约型校园

因为我们是农村校，经费有限，所以坚持能不花钱的就不花钱，能自己干的就自己干。无论是栽树、种花，还是维修，都是领导带头，师生协助，靠大家的双手实现成功。

三、强化育人环境，创建舒心型校园

一进校门口，两侧八个遒劲有力的大字，立即映入眼帘，这就是我们的校训：勤学守纪，文明进取。

随着环境的不断美化，人人都是自发的看护员，连学前班的孩子都不忍心破坏这里的环境。校园的空地中、操场上，都有孩子快乐成长的身影。

四、文化建设与各项工作协调发展、相得益彰

（一）注重管理机制，倡导学校制度文化

学校制度文化是在日常管理要求或规范中逐步形成的，是全体学校成员认同和遵循的物质与精神成果，体现着学校个体特有的价值观念和行为方式。

1.健全领导机构

学校健全了各类组织机构，做到事事有人做，时时有人管。……