南华大学电气工程学院 欧阳宏志 陈文光 董招辉 宾 斌



重视大学生电子设计竞赛，推进电子技术基础课程教学改革

南华大学电气工程学院 欧阳宏志 陈文光 董招辉 宾 斌

【摘要】大学生电子设计竞赛是高校教学质量的比武，是促进电类基础课程改革的良机,也是培养电子信息人才的重要举措。介绍了在教学理念改变、教学方法改进、师资力量培养、赛前培训等方面的经验和总结，提出了深化电子技术基础课程改革的具体措施。

【关键词】电子设计竞赛；电子技术基础课程；实践教学；师资培养

全国大学生电子设计竞赛是教育部倡导的大学生学科竞赛之一，是面向大学生的群众性科技活动，目的在于推动高等学校促进信息与电子类学科课程体系和课程内容的改革。竞赛的特点是与高等学校相关专业的课程体系和课程内容改革密切结合，以推动其课程教学、教学改革和实验室建设工作。竞赛已经过二十年，受到广大高等院校师生的热烈欢迎。通过竞赛培养了大学生的创新意识，提高了他们的综合素质，同时也极大地提高了设计能力和动手能力。围绕竞赛又编写出版了一批新教材，新的教学体系正在形成，竞赛对高校电子技术基础课程教学改革的推动作用日渐显现[1]。在卓越计划、国际工程教育专业认证的大背景下，电子设计竞赛应该得到足够的重视，为国家建立电子信息类人才的后备库。我们近年来狠抓电类基础课程的教学改革，在电子设计竞赛方面取得了一些成绩，主要的做法介绍如下。……