广东省梅州市梅江区三角镇化育小学 李钊屏

书法是我国的传统艺术，写好字，可以继承我国书法艺术的传统，也能从中受到美的熏陶。著名教育家叶圣陶先生曾说：“写字是一种技能，凡是技能，不能要它会就会，更不能要它好就好，一定要经过练习才能会，才能好。练习写字要用手，可是更要用心，心到手到，持之以恒，习惯成自然，写字的技能就掌握了。”所以写字是语文教学中一项重要的基本功训练。写字教学进行得好，不仅学生在校期间可以更好地进行各科书面作业，也可以为今后的学习打下良好的基础，还能继承和弘扬中华民族优秀文化。

2002年，教育部出台《关于在中小学加强写字教学的若干意见》强调指出，写字教学应该加强，不应削弱；当前，在重视学生掌握计算机汉字输入技术的同时，必须继续强调中小学生写好汉字。经过三年的研究和实践，我校学生形成良好的行为习惯，学校形成优良的校风、学风。师生人人懂书法，学校成为一所具有书法特色的学校。下面我结合自己的课堂教学实践，浅谈如何有效指导学生写好字的一些做法。

一、明确指导学生写字的目的要求

小学阶段写字教学的目的，是使学生会用铅笔、钢笔写字，学习用毛笔写字。写字教学的要求是要写得正确、端正、整洁，并有一定的速度，学会正确的执笔方法和写字姿势，养成良好的书写习惯。

这些基本要求，是在各年级教学中逐步达到的。教学中要循序渐进，不断提高。……