江西省广昌县千善乡中心小学 毛 梦

“我的老师是毛老师，其他老师叫她叫毛梦。我的老师胖乎乎的，像熊。她长的高高的，胖胖的。有时严肃，大家都怕她，有时不严肃，大家都喜欢她。”在我看到这样一篇很简短的写我的作文时，第一感觉是很无语的，居然说我像熊，也没有胖好不好。但下意识里，我很高兴，因为我的学生真的把我当成朋友。我从不希望自己在他们面前的样子是一直严肃的。但是我知道自己有时很凶，只是我的学生一直在包容我。

如今是我的乡村教师生涯第五个年头，按道理说，我的教育思想，教学经验应该有一个样子了，可是要我说来，我真的很难表述清楚，因为要学习的东西真的太多，一直在变化着。

第一年的时候，我是个新老师，我没有任何经验，但是我有满腔的激情，我爱我的学生，上课的时候我满脸惊慌，板书写得一黑板都是，上公开课的时候除了说我教态自然，富有激情外剩下的都是批语。我慢慢学习。只是成绩依然很差，课上纪律很差。老教师对我说：“毛老师呀，我看见你在操场上跟你的学生玩，像你这样在他们面前哪里来的威信呢？本来你嗓门这么大，学生应该会比较害怕你呀，上课就不会这么吵了。”我说可能是吧，只是那时候的我还是觉得我喜欢我的学生，我想要和他们一起体验生活。然后我到了更加偏远的村小，只有几个子学生，只有三个老师，我们需要自己买菜，自己做饭。我们几乎每节课都要去，但那一学期我觉得自己很开心。……