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现代教育技术在素质教育中的应用性研究

2016-03-13山东省陵城区陵城镇教研室曹春才

卫星电视与宽带多媒体 2016年22期
关键词:素质教育多媒体信息技术

山东省陵城区陵城镇教研室 曹春才

教育技术是人们为了满足教与学的需要,利用自己的智慧和各种物质条件所创造的教育经验、方法技能和工具手段的总和。在全面实施素质教育的今天,通过课堂教学主阵地,培养学生创新精神和实践能力,是教改的方向和目标。充分运用现代教育技术,已成为实施素质教育的重要工具、手段和内容。如果一所学校什么现代化设备也没有,软件资源为空白,教学模式不改变,是不可能培养出适应未来教育需要的高素质人才的。

一、现代教育技术的应用所必需的教育环境

如何使现代教育技术充分地应用到教育教学中去,它必须具备以下几方面的教育环境。

1.硬件环境

教育现代化也就是教育手段的现代化,现代教育技术所必需的物质载体主要有:幻灯机、投影仪、录音机、录像机、电视机、VCD、电子白板、电子教学一体机、计算机以及与之相配套的设施等。各功能室主要有多媒体教室、微机室、语音室、电子阅览室、电子备课室等。

2.软件资源

现在的软件内容较多。从载体性可分为:①投影片类。②录音带、录像带、VCD光盘类。从软件的功能上可分为:①辅助课堂教学类(CAI)。选择这类软件时,一定要选结合新教材的,根据知识点开发的软件。②辅助教师备课类。③制作课件素材类。④课件制作平台类。

3.师资环境

实施高水平的素质教育,仅仅拥有现代化的硬件设备还不够,还必须拥有一支掌握现代教育技术手段的高水平的教师队伍。……

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