马庆国

（临夏州卫生学校，甘肃 临夏 731100）



对中职学生管理工作的思考

马庆国

（临夏州卫生学校，甘肃 临夏 731100）

摘要：学生管理工作是学校学生教育工作的核心，根据中等职业学校的特点，针对学生管理工作所面临的困难和挑战，探索行之有效的学生管理模式是每一位学生管理工作者需要思考的永久课题。

关键词：中职学生；教育管理；学生管理工作

根据《中华人民共和国职业教育法》的规定，中等职业教育的培养目标为“对受教育者进行思想政治教育和职业道德教育，传授职业知识、培养职业技能、进行职业指导，全面提高受教育者的素质”。对学生实行科学严格的管理和教育是实现这一教学目标的重要环节。现在的中职学生文化素质参差不齐，思想观念多种多样，学生管理工作中传统的管理理念和模式已很难适应中职学校培养对象变化的需要。如何用一套行之有效的管理模式，切实抓好学生管理工作，以达到教育管理的目的呢？笔者作为一名多年从事中职学生管理的工作者，做了一些探索与实践，现介绍如下。

1　学生管理工作中存在的困难

（1）由于国家招生政策的改革和免费资助政策的实施，中职学校的入学门槛极低。为了完成上级主管部门下达的招生任务，学校的招生现状是只要学生愿意就能入学，导致招生人数多，学生素质良莠不齐，甚至有个别学生在初中时就有过不良记录。

（2）中职学生大多为初中应届毕业生，还属于未成年人，思想比较单纯，心理、生理还不完全成熟，世界观和人生观还没有完全形成，对社会问题的认识不足，思想行为比较容易受外界因素的影响和干扰。……