徐亮

（甘肃交通职业技术学院，甘肃 兰州 730070）



新形势下高职院校如何实施学生职业道德与素质养成教育

徐亮

（甘肃交通职业技术学院，甘肃 兰州 730070）

摘要：新形势下高职学生职业道德与素质养成教育同高职教育整体发展不相适应，存在明显短板，这是我国大多数高职院校所面临的重要问题。阐述实施职业道德与素质养成教育的必要性，分析职业道德与素质缺失的原因，探究如何更好地开展学生职业道德与素质养成教育，提出创新高职院校学生职业道德与素质养成教育的途径。

关键词：高职院校；职业道德与素质养成教育；素质缺失

十八大提出，要围绕立德树人根本任务，拓展各种有效途径，将培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程［1］。高职院校校园主流价值观是以培养高素质技能型人才为己任，是社会主义核心价值观在高职院校的具体体现，高职学校实施学生职业道德与素质养成教育是高职院校主流价值观的基本要素。

随着《关于加快发展现代职业教育的决定》和《现代职业教育体系建设规划（2014—2020年）》的颁布，加快发展现代职业教育、全面提高人才培养质量已经成为国家发展战略之一，职业教育随之进入了新的发展阶段。面对新的机遇和各种挑战，高职院校将如何开展职业道德与素质养成教育，培养出符合社会需求的专业技术人员，服务地方经济发展，这是新形势下高职院校面临的共同课题。

1　实施职业道德与素质养成教育的必要性

高职院校学生职业道德与素质养成教育的开展迎合了全面贯彻党的教育方针的要求，是大力推进高职院校素质教育的重要路径。……