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本科国际商务专业学生就业能力培养方式研究

2016-03-13杨世明

现代商贸工业 2016年20期
关键词:能力课程教师

杨世明

(贵州商学院,贵州 贵阳 550004)

1 引言

就业力这个词最早是被英国经济学家贝弗里奇(Beveridge)在1909年时所提出。他指出就业力可以称为“可雇用性”,是指个人能够获得和保持工作的能力。在2005年,美国教育与就业委员会再一次对就业力这一概念加以明确。就业力(Employ ability),即“可雇用性”,是指一个人获得和保持工作的能力。就业力不仅包括人们找工作的能力,还包括了一个人能够良好的完成自己的工作和实现自己职业生涯良好发展的持续能力。因此,学生在校期间培养非常高的就业能力对于学生在毕业以后的发展而言是非常重要的,不但可以让学生顺利的找到自己合适的工作,进入企业之后能够快速的适应企业环境,而且对于学生自身一生的职业生涯也是十分有益的。本文要探讨的就是国际商务专业学生在校期间应当受到哪些教育、具体课程如何设置、教师队伍如何建设及高校应当做出哪些努力,才能培养出具有高就业能力的国际商务毕业生,这也是许多高校一直在研究探索的。

2 本科国际商务专业学生应当具备的能力

国际商务专业学生应当具备的能力我在这里简单的将它归纳为五大类,分别是基本工作能力、企业管理能力、熟悉一门外语的能力、跨文化交际能力及基本的实践能力。这五个方面的能力应当是每一个合格的国际商务专业毕业生所具备的。因此,高校在对国际商务学生进行培养时应当注意对国际商务学生能力在这五个方面进行全面的培养。……

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