◆吕 琦

(黑龙江省黑河中俄青少年活动中心)

浅谈在钢琴教学中提高视奏能力的有效方法

◆吕 琦

(黑龙江省黑河中俄青少年活动中心)

钢琴视奏能力不是与生俱来的，是在钢琴教学过程中，教师慢慢培养训练出来的，是每个学习钢琴的学生一定要具备的能力之一，学生在学习一首新的乐曲时，如果学生具有较好的视奏能力，就可以缩短对陌生乐曲的熟悉过程，加快学习乐曲的速度与质量。

钢琴教学 视奏能力 视唱

钢琴视奏能力是每个学习钢琴的学生一定要具备的能力之一，学生在学习一首新的乐曲时，如果学生具有较好的视奏能力，就可以缩短对陌生乐曲的熟悉过程，加快学习乐曲的速度与质量，如何辅导学生提高视奏能力，也就成为学好钢琴的关键所在。

在大部分家长的眼中，能够把老师安排的乐曲演奏完整就可以，什么视奏、视唱都不重要。把流行歌曲《菊花台》的曲谱交给钢琴十级的学生，限时10分钟马上进行演奏，乐曲演奏可能不够流畅，这就说明，演奏乐曲水平的高低不能决定学生是否有过强的视奏能力，只有进行规范系统的训练，才能提高学生钢琴视奏能力。

视奏能力不是与生俱来的，是在钢琴教学过程中，教师慢慢培养训练出来的，训练过程中应注意以下几点。

一、 熟练掌握五线谱与谱表

五线谱由五条平行线构成，由下往上数分为五线四间，谱表，是写在乐曲五线谱最前边，来确定乐曲中音符的具体音高位置的符号。……