刘滢

（湖北文理学院化学工程与食品科学学院，湖北 襄阳441053）

浅谈大学生创新团队的内涵及组建

刘滢

（湖北文理学院化学工程与食品科学学院，湖北 襄阳441053）

大学生创新团队是提升大学生专业实践能力，养成创新思维，培养团队合作精神的重要途径。目前,部分团队的管理者和参与者对大学生创新团队的认识还存在误区，导致团队在组建及运行过程中出现问题，影响了团队绩效。深化对大学生创新团队内涵的理解，通过精心挑选团队成员，制定科学合理、有吸引力的共同目标及重视团队文化建设，有利于组建高效的团队，使团队取得更大成效。

大学生创新团队；内涵；组建

大学生创新团队是提升大学生专业实践能力，养成创新思维，培养团队合作精神的重要途径，很多高校都组建了大学生创新团队并进行探索实践。但是，由于部分团队的管理者和参与者对大学生创新团队的认识还存在误区，在组建和运营团队时没有充分考虑团队的特征和内涵，导致团队绩效不佳。文章试图厘清大学生创新团队的内涵，并结合笔者自身的实践经验，来探讨大学生创新团队的组建问题，为创新团队的实践提供理论基础。

1 大学生创新团队的内涵

要理解大学生创新团队的内涵，首先要了解什么是“创新”，什么是“团队”。

1.1 创新的概念

对于“创新”的概念，理论界、学术界还没有形成公认的定义。目前，学术界对“创新”的解释，主要有以下几种观点：（1）创新是创造出与现存事物不同的新东西、新产品、新技术、新观念；……