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对经济转型时期贵州高等职业教育的思考

2016-03-09宋丽丽

贵州开放大学学报 2016年4期
关键词:学校发展教育

宋丽丽

(贵州职业技术学院 贵阳 550023)

对经济转型时期贵州高等职业教育的思考

宋丽丽

(贵州职业技术学院 贵阳 550023)

在经济转型时期,我国职业教育既迎来了前所未有的发展机遇,又面临着诸多的挑战。在此情形下,梳理和分析职业教育面临的机遇和挑战,从而抓住机遇,迎接挑战,加快发展现代职业教育,提高我国职业教育的质量,培养高质量的技术技能型人才,以更加适应经济社会的需求,提高社会公众对职业教育的认可度,增强职业教育的吸引力。

经济转型期;职业教育;挑战;机遇;供给侧改革;现代学徒制;内涵建设

改革开放以来,我国职业教育院校的基础能力显著提高,职业教育呈现快速、多元的发展趋势。当前,我国正处于经济转型时期,在这种情况下,职业教育迎来了哪些机遇?面临什么问题和挑战?我们怎样才能抓住机遇来解决问题,迎接挑战?这几个问题值得深入研究。

一、经济转型时期我国职业教育面临的机遇和挑战

(一)我国职业教育迎来了前所未有的发展机遇

1.党和政府高度重视并大力扶持发展职业教育

我国的职业教育得到党中央国务院以及各级政府的高度重视和大力扶持,迎来了前所未有的发展机遇。

2014年6月23至24日,在北京召开的全国职业教育工作会上,中共中央总书记、国家主席习近平就加快职业教育发展作出重要指示,他强调:职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径,肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的重要职责,必须高度重视、加快发展。……

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