林观德



高职计算机图形图像应用教学研究

林观德

（广州工商学院，广东 广州 510850）

现阶段高职院校培养机制较为突出的问题是社会对高技能人才的要求与高职人才培养质量之间存在不对等的矛盾。论文以面向培养高职院校学生计算机图形图像技术应用能力的视角为研究对象，针对目前高职教育传统的教学模式显现的弊端，以及高职计算机图形图像教学中，学生实践应用环节薄弱的缺陷，围绕应用型高职教育的主线，对侧重高职学生图形图像专业技能应用能力的培养模式进行研究，探索符合职业教育要求与高职计算机图形学特色教学模式的发展方向。

图形图像技术应用；教学模式；能力培养；高职教育

1　引 言

计算机图形学是计算机科学与技术学科的前沿课程，是伴随计算机及其外围设备而产生和发展起来的。经过四十多年计算机图形学科发展，计算机图形学在图形基础算法、图形软件与图形硬件三方面取得了长足的进步，成为当代科学和工程技术领域用来加强信息理解和传递的技术和工具，计算机图形学的硬件和软件已发展成为一个巨大的产业。计算机图形学和图像处理有着密切的关系，图形图像处理技术因此备受关注。计算机图形图像技术涉及的领域之广可以说博大精深，尤其在图形实时绘制、自然景物仿真、计算机动画、计算机游戏等领域更得到广泛的应用。能否有效运用图形图像技术，在学科应用领域中成为最重要的一个分支。……