地方本科院校生物技术专业建设实践与思考
2016-03-08袁志辉何福林
湖南科技学院学报 2016年5期
廖 阳 李 玲 袁志辉 张 敏 何福林
地方本科院校生物技术专业建设实践与思考
廖阳李玲袁志辉张敏何福林﹡
(湖南科技学院 化学与生物工程学院,湖南 永州 425199)
专业建设的好坏关系着人才培养质量的高低。开设了生物技术专业的高校,由于类别与层次的差异,对生物技术专业建设的思路与手段存在一定差异。本文从专业办学理念、培养方案、师资队伍、学科与科研平台、实习实践基地、校企合作、教学改革等七个方面阐述了2009年以来我们在生物技术专业建设上的实践与思考。
专业建设;生物技术;地方院校
近年来,我国在基因组测序、转基因技术、优良作物育种、干细胞诱导、重大疾病诊断与治疗、神经中枢的信息处理与整合等生物技术的众多领域成果丰硕,但生物技术相关产业的规模、产值、工艺、社会影响等与发达国家相比均还有一定差距[1]。产业的发展需要专业人才的支持,生物技术产业也不例外[2, 3]。目前,生物技术专业已在全国各类别(综合、农林、师范、医学等)、各层次(重点本科、一般本科、大专、高职等)院校开设起来,如何把生物技术专业建设好,成为一个共同课题。
湖南科学院位于湘西南的永州市,经济发展特别是生物技术产业发展滞后,生物技术相关企业的数量、设备、技术、产值、利润、就业人数、辐射效应等均与国内其他城市特别是沿海城市存在明显差距。在没有产业基础的“肥壤”,要办好生物技术专业就要求我们做更多思考与尝试。……
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