舒建斌

那天上午，我和孩子们正在复习语文，柳老师送来了批改完的英语试卷。孩子们的成绩都很好，有20多人还得了满分。柳老师一边发试卷，一边大声地表扬着孩子们。

突然，教室的后排传来了“哇——”的哭声。“柳老师……舒老师……我的卷子……被人改过了！”

我示意Q把卷子拿过来，和柳老师一起核对她的分数：两处判断错误，扣2分；一处填空错误，扣2分。没错啊，96分！Q哭着说：“舒老师，我记得很清楚，这两道判断题我打的是‘√’。你看，被人涂掉了，打上了‘×’。”我仔细一看，真的，两道判断题本来打的是“√”，但“√”被涂上了一个醒目的黑圈，在旁边打了“×”；那道选择题原来填写的是“A”，但涂抹后改成了“B”。Q看到我们将信将疑的样子，一边抽泣一边说：“我从来不在卷子上随便涂改的。还有，你看，我不会这样写‘B’的！”

看来，真有蹊跷！这张试卷如果被人做过手脚，那其他人的试卷有没有这种情况呢？我当机立断，收回了全班的试卷。

回到办公室，我和柳老师将试卷一一过目。果然，又发现了两张明显涂改过的试卷。改的方式一模一样，字迹也很相像。不同的是，涂改后Q的试卷从100分变成了96分，而这两份试卷分别从98分和97分变成了100分和99分。

“不解藏踪迹”。孩子毕竟是孩子，明眼人一下子就能断定涂改试卷一定与这两个人有关。H和W都是班干部。H是值日班长，去年期末考试全班总分第一。W是语文小组长，作文是其强项。这样优秀的两个孩子真得会做这样的事？我一时无法相信自己。

我装作若无其事的样子走进教室，暗中观察H和W的表现。