任莹辉

（武汉东湖学院思想政治理论课部，湖北　武汉　430212）

一体两翼：构建中华优秀传统文化教育长效机制
——以武汉东湖学院为例

任莹辉

（武汉东湖学院思想政治理论课部，湖北武汉430212）

高校党建和思想政治教育必须立足中华优秀传统文化，弘扬社会主义核心价值观。这是提升国家文化软实力的需要，也是增强中华民族文化自信的需要。高校要以中华优秀传统文化教育为主体，以丰富教育载体和健全保障机制为两翼，构建中华优秀传统文化教育长效机制，以更好地传承中华优秀传统文化。

一体两翼；中华优秀传统文化；长效机制

习近平总书记在不同场合多次强调培育和弘扬社会主义核心价值观的重要性。培育和弘扬社会主义核心价值观成为当前巩固主流意识形态，是提升国家文化软实力的工作方向。而培育和弘扬社会主义核心价值观“必须立足中华优秀传统文化”［1］。在社会转型、利益调整、认知分化的全球化格局下，在网络、手机等新媒体冲击着民众尤其是青年学生的文化自信、文化自觉的背景下，广大高校思想政治教育工作者要构建中华优秀传统文化教育长效机制，对中华优秀传统文化进行创造性转化，使中华优秀传统文化在新时期仍然焕发出生机与活力。

文化影响的产生，“既是一个‘润物细无声'的品味过程，也是一个潜移默化的涵养过程。”［2］要使中华优秀传统文化在弘扬社会主义核心价值观的过程中发挥以文化人、以文育人的作用，就要以中华优秀传统文化教育为主体，以丰富教育载体和健全保障机制为两翼，构建中华优秀传统文化教育长效机制。……