马　芳

(郑州大学　外语学院，河南　郑州　450001)



评价理论下中日对2015年中国阅兵报道的态度分析

马芳

(郑州大学外语学院，河南郑州450001)

新闻报道要求客观真实，但不同媒体中看似客观真实的报道也隐含着对同一事件的不同立场。评价理论是对功能语言学中人际意义的扩展，它关注语篇中可以协商的各种态度。本文主要运用评价理论中的态度系统对《中国日报》和《朝日新闻》关于2015年中国阅兵新闻报道进行对比分析，探讨两国对同一事件的不同态度及产生这种差异的原因。

评价理论；态度系统；阅兵报道；对比分析

随着中国国际地位的提高，国际社会对中国的发展给予了极大的关注。2015年9月3日，我国在天安门广场举行了中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年纪念日阅兵式。这是中国首次在国庆节以外的日子举行阅兵式。这次阅兵，作为一件极具政治色彩的军事活动，引起了世界瞩目，中外媒体都对这一事件进行了报道。通常认为，新闻报道应该是客观真实、不偏不倚的，但事实并非如此。不同媒体中看似客观真实的报道也隐含着对同一事件的不同立场。

评价理论是20世纪90年代马丁等人在系统功能语言学的框架中发展起来的，马丁认为“评价理论是关于评价的，即语篇中所协商的各种态度、所涉及到的情感的强度以及表明价值和联盟读者的各种方式”。[1](P23)Martin，White, Rose等国外学者从不同角度探讨了评价理论的应用问题。国内评价理论的应用研究对新闻语篇给予了较大关注，主要涉及硬新闻[2]、社论[3]和专栏[4]等语类。……