李晓华，　袁晓萍，　王晓凤

(河北科技大学，河北 石家庄　050018)



学生主导的实践教学模式在创新型工程人才培养中的应用
——以河北科技大学航模创新实验班为例

李晓华，袁晓萍，王晓凤

(河北科技大学，河北 石家庄050018)

针对传统工程人才培养存在的问题，在对教师主导教学模式反思的基础上，提出创新型工程人才培养的学生主导的实践教学模式。河北科技大学航模创新实验班教学改革实践表明，以培养创新型工程人才为目标的“兴趣驱动、学生主导、生态环绕”的学生主导的实践教学模式，能够有效提升学生的创新精神和实践能力，学生在国际大学生飞行器设计大赛、全国航空航天模型锦标赛等重大赛事中屡获佳绩。

学生主导；实践教学；工程人才培养

高等教育的根本任务是培养人才。高等工程教育的任务就是要为学生将来成为具有专业知识、技术能力，具有社会责任感和创新精神的合格工程师打下良好基础。然而，我国传统的工程人才培养模式存在的弊端，导致学生实践能力和创新精神不足。因此，推进工程人才培养模式改革，是当前高校教育改革的重点内容。近年来，河北科技大学积极探索创新型工程人才培养的新模式，成立了以航模社团为依托的创新实验班，创建了以无人飞行器创意、研发、试制为特色的“飞翔创客空间”，累计培养具备无人飞行器设计、制作和飞行能力的创新创业人才200余人，在国内外多项大学生飞行器设计、飞行比赛中获得优异成绩，形成了具有显著自身特色的实践教学模式。……