摘 要：基于对财务管理的企业实践和教学模式现状的分析，本文研究了财务管理实验教学的目标和原则，并从信息系统、商务智能和其他软件工具等三个方面，提出了财务管理课程实验教学的实现方法，最后对实验教学的整体设置方案进行了设计。

关键词：财务管理；实验教学；信息化

DOI：10.16640/j.cnki.37-1222/t.2016.05.257

财务管理是一门典型的应用科学，具有很强的实践性，但目前我国财务管理课程对实验教学未给予足够重视，不能满足当今企业财务管理高度信息化的需求，这在一定程度上影响财务管理课程的教学效果和教学质量。

1 财务管理的发展与信息化

随着计算机技术、电子通讯技术和网络技术的迅速发展，会计信息化从最初的财务会计电算化，发展到当前的协同商务、管理会计与财务管理的信息化，尤其财务管理作为企业管理的一个重要组成部分，已进入了网络财务管理时代。财务管理呈现以下一些新特点：

1.1 财务管理与企业其他业务高度集成

目前，我国多数大中型企业已使用ERP系统作为企业管理平台 ，ERP突破了原来企业的部门界限，通过业务集成和全局数据库，实现了物资资源管理、人力资源管理、财务资源管理、信息资源管理的一体化集成，因而财务管理业务也出现了与企业其他业务高度集成的现象，需要信息系统提供支撑。

1.2 财务管理时空观的拓展

财务管理突破了原来的时空观：一方面财务管理从企业内部扩展到了利益相关者，财务管理的管理范围和管理能力扩大，财务管理的数据来源于企业各部门或企业利益相关者，甚至互联网；……