曾育新

（电子科技大学中山学院 广东中山 528400）

探索办公软件应用课程教学改革的新思路

曾育新

（电子科技大学中山学院 广东中山 528400）

随着社会的不断发展，计算机应用得到了广大人民群众的认可，大中小企业在办公工作上已经离不开办公软件的使用，因此社会对人才的办公软件使用素质提出了新的要求，学校作为人才的培养的重要基地，必须培养出符合社会发展需求的应用型人才，那么如何改善办公软件教学效果呢，鉴于此情况，本文针对办公软件应用课程教学改革进行相关探讨。

办公软件 课程 教学 改革

引言

时代在不断变化，办公软件课程传统教学模式逐渐无法满足当今社会发展的需求，教师需要不断调整自己的教学观念、教学方法、教学模式，做到教学相长。运用多种的教学方法，使之形成最佳的结合点，同时还要不断提高自己的计算机业务水平，将现代教育理论、教育学和心理学等知识灵活地运用到办公软件课程教学中。现下文谈谈办公软件应用课程教学改革。[1]

一、教学内容的创新

1．数据处理的重要性

在统计学中，数据处理主要指对各种原始数据的分析、整理、计算、编辑等的加工和处理。实际上，各种统计分析软件都有强大的数据处理功能，然而，统计软件课程并没有将这些作为主要内容，而是更多地强调统计模型的计算和分析。试想，任何实际问题的解决顺序都是先做数据整理和分析，从数据分析中发现问题，然后根据问题选择适当的统计模型，运用整理好的数据进行模型的计算和结果分析。……