夏杰群

（佛山市高明区明城镇明城小学 广东佛山 528518）

适当的惩罚有利于学生的成长

夏杰群

（佛山市高明区明城镇明城小学 广东佛山 528518）

一个人的成长不可能永远是一帆风顺的，必然经历坎坷，有时可能会误入歧途，走错方向。小学生，由于受心理发展水平的限制，学习、判断是非、记忆等能力较差，在犯了错误之后，更需要有人去帮助，去引导，此时，给予恰当的惩罚是可以的，而且也是必要的。我们可以从关心、爱护学生的角度出发，在尊重人格的前提下，通过说服教育及恰如其分的处罚，启发学生认识到违反纪律、法律是错误的，认识到规范的严肃性，从而达到严格要求的目的，使学生自觉地改正缺点、错误。

惩罚 不失良机 方式方法 利于成长

我一直在思考，我这个题目是否会马上引来众多的抨击。随着新课程改革的逐步深入，师生之间的关系和各自的心理都发生了巨大的变化，伴随着赏识教育、成功教育的大力提倡，许多教育工作者对惩罚教育都在渐渐放弃了，甚至将它看成是一个不能触摸的“高压线”。我怎么还不适时务？[1]

或许我们先看看以下的一则报导：

9岁小学生被父母批评后上吊自杀身亡

2015年12月25日圣诞夜，赣州市发生了一起悲剧。一名9岁的小男孩在自己家中卧室上吊自杀，晚上20时30分许送至医院重症室抢救，不治身亡。民警从男孩父母口中得知，当天下午孩子下课后贪玩，回家时间比平常晚了一些，父母担心其安全，因此对孩子进行了一番批评教育。……