郭启云

（安徽省阜阳市第二中学）

新课改下高中语文的创新教学

郭启云

（安徽省阜阳市第二中学）

创新是突破传统，用新鲜事物和思想来满足社会进步的需要。因此教育创新能够推动教学进步，能够给教学带来新的生机和活力。在新课改的背景下，高中语文面临新的挑战，同时也蕴含着更多的机遇，如何更好地应对挑战，利用机遇，便是在创新教学中需要考虑的问题。参考目前较新的教学理论，结合语文教学实践，提出几点创新教学办法，以供参考。

新课改；高中语文；创新；文学

随着我国对教学改革认识的进步，在教育支持方面力度逐渐加大，自上而下的课改精神为高中语文创新教学提供了良好的途径。而作为高中基本科目之一，语文教学中仍然存在与现代教学精神不相符的教学现象，这些需要在创新中加以改变，缺少的教学品质，需要及时补充。在教学方面，要吐故纳新，广为学习和吸收，更要“择善而从”，发挥自己的教学优势，给班内语文教学带来新的气象。

一、翻转课堂，提高学生学习自主性

翻转课堂是目前较具代表性的一类教学方法，突出学生的自主学习能力，将“学习在平时，实践在课堂”的中心理念实践得淋漓尽致。在高中语文教学中实践翻转课堂理念，需要重视课前预习和课堂“演练”。语文有文学内容作为依托，在教学上颇具优势。

如，《荷塘月色》是高中语文中比较重要的一篇课文，因此需要学生更加深入地理解，并对重要段落进行记忆。……