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给留守儿童一个明天

2016-03-03戴燕燕江西省南昌市安义县石鼻镇对门小学教师

未来教育家 2016年12期
关键词:儿童教育

戴燕燕/江西省南昌市安义县石鼻镇对门小学教师

给留守儿童一个明天

戴燕燕/江西省南昌市安义县石鼻镇对门小学教师

留守儿童的教育问题就如一根刺扎在我心里很久了,而且是越扎越深。留守儿童的生活、身心、教育等各方面的问题,如今已经演变成我国面临的一个大难题。

最早了解留守儿童还是在我刚毕业时,在鼎湖中学代课的那年。班上的那些孩子大多是这样的孩子,我不能不关心他们,因为我自己其实是最早的一批留守儿童了,不过那时没有这样的叫法。后来因为常年在乡村的学校任教,慢慢地发现那些孩子的可怜、痛苦都是难以言说的。我常常思考我能为他们做些什么,却许久都没有得到答案。直到贵州毕节的五个孩子惨死在垃圾桶里的事件发生,使我的心很久不能平复。也就是那时起,我觉得我应该踏实的做点什么。

我想起了著名学者哈洛做的一个实验:把一群刚刚出生的小猴,从父母身边带离,分别关押进冰冷的笼子里。笼子的一边是哈洛用钢丝做的一个非常坚硬的、很像是猴子的架子,这个架子上有奶瓶;在另一边给猴子们放了一个毛茸茸的,很像猴子妈妈的猴子玩具。结果怎么样?当所有的小猴到饿得快死的时候,才会去架子上拿奶瓶喝奶。一旦它们喝饱了,又会迅速地回到那个像妈妈的玩具身边。虽然这个模拟的妈妈不能为它做任何的事情,可是那些小猴都是紧紧蜷缩在那个“猴子妈妈”身边。……

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