石成林

（湖北省咸丰县忠堡镇民族中学）

教会孩子“独立步行”的本领

石成林

（湖北省咸丰县忠堡镇民族中学）

孩子是祖国的未来，家庭的希望。作为家长，“望子成龙”是人之常理。因此，我们应该培养一个品德高尚，生活自立，学习勤奋，将来对社会有贡献的人才。而要教会孩子“独立步行”的本领，并不是一件轻而易举的事情，它需要时间和正确的引导。

孩子的个性形成与大人的教育思想和诱导方式是密切相关的。我们首先要培养孩子识别真、善、美与假、恶、丑的能力。动听故事往往对3至6岁的孩子最有吸引力，我们作为家长，可不能错过这个良机，我们的孩子在这一时期就不厌其烦地找爸妈讲故事，我们给孩子讲这些故事的时间，注意针对孩子的特点，从不同的角度加以引导，有些关键的地方启发孩子思考，辨别。从这些故事中，他懂得了哪些是好人，哪些是坏人，哪些是对的，哪些是错的，从孩子所认识的“好人”和“坏人”概念中，逐渐培养识别了真、善、美的能力。有了正确的识别能力，孩子的行为就有了准则，以后就不致走向邪路。

在孩子的成长过程中，我们要重视培养孩子的独立意识，不能把孩子“衔在口里怕化了，抱在怀里怕飞了”，一切都替孩子包办。当前小学生读书，家长早晨送，晚上接的现象还相当普遍，孩子上中学了还不会洗衣服，不会做任何家务劳动屡见不鲜。长此以往，将来孩子离开父母之后能挑起重担吗？这确实令人担忧。在家长的包办代替中，既累了自己，又惯坏了孩子，孩子有可能成为一个肩不能挑，手不能提的懦夫，懒汉。多么可悲啊！反之，我们若能有意识地培养孩子“独立步行”的本领，他就会是一个勇敢的人，一个生活的强者，同时家长也能解放自己，这又何乐而不为呢？比方说，我们的孩子从小就要注意这种能力的培养，孩子还只有几个月的时候，在一个大雪天里，我们给他穿上御寒的衣服，把他带到野外去，让他在雪地上一个人摸爬滚打，学步时，平地上的每次摔倒，我们不要去扶他，而是鼓励他爬起来继续往前走，培养他的斗志，培养独立生活的能力。孩子上幼儿园了，我们就应从大班开始让他独步来回，在长期的训练中，孩子终于有了较强的独立意识和独立生活的能力，潜移默化中抹掉了他在某些方面的优越感，培养他的艰苦奋斗，百炼成钢的精神。

孩子毕竟是孩子，对五彩缤纷的世界充满了好奇，但自控能力又不够强，很容易转移注意力，产生厌学情绪。因此我们家长就应该严格把好这一关。我们的孩子在两个转折时期应该这样做。上幼儿园之前，我们经常讲上这样一句话：“不上学的孩子是懒汉，是没有出息的人。”有了这种认识，孩子每天总是乐滋滋去上幼儿园，无论是刮风下雨不准缺席。孩子读一年级了，家庭作业往往是家长和学生头痛的问题。我们就谆谆教导孩子：“能独立完成作业的学生是聪明的学生。”因此，我们的孩子做作业时不到万不得已，不向父母求援。这一切，应该靠我们平时的耐心细致地去引导。

父母是孩子的第一任教师，同时是塑造人类灵魂的工程师。我们决不能成为孩子的拐杖，更不能成为孩子百依百顺的“应声虫”，而应该着力去培养他，教育他。教给孩子在人生道路上披荆斩棘，乘风破浪的武器——“独立步行”的本领，只有这样，明天的太阳才会更加辉煌灿烂。

·编辑 孙玲娟