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浅谈中学生早恋的应对策略

2016-03-03肖艳玲

新课程(中学) 2016年1期
关键词:三中承德市浅谈

肖艳玲

(河北省承德市隆化三中)

浅谈中学生早恋的应对策略

肖艳玲

(河北省承德市隆化三中)

中学阶段是人一生中最美好的时光,这一时期人的精力旺盛,记忆力好,思维敏捷,易于接受新的事物,是积累知识、开阔视野、拓展才华的最佳时期,但是这个时期的孩子也极容易产生“早恋”现象,让家长和学校深感忧虑,那么我们应该怎样面对这一难题呢?

第一招:转移兴趣法。即家长发现孩子早恋后,多陪孩子,多安排一些孩子喜欢的活动。比如“打篮球”“下象棋”“听音乐”“郊游”等,以此来转移孩子的注意力,也同时增加亲情。

第二招:旁敲侧击冷处理,假装糊涂巧暗示。比如,聊天的时候故意问问他们班里有没有人早恋,问问他怎么看待这种事,顺便借别人的问题讲讲早恋的危害,或者在孩子床头放一本这方面的书。这样一来,孩子就知道,家长已注意到他的思想动态了,一部分孩子在经过反复的思想斗争后会走出漩涡,割舍这段感情,重新回归家庭。

第三招:写信沟通。我们大多数家长没有尝试过给孩子写信。还有的家长想:“工作这么忙,谁还有闲心给孩子写信,这也太没谱了!”其实这想法不对,当面沟通与写信交流的效果是不一样的。当面说有时会有抵触心理,而在信里,你敞开了心扉,孩子就更容易被感动,从而接受你的意见。

第四招:心平气和讲道理。不反对,不支持,先理解,后引导。家长不要上来就暴风骤雨,因为这种事和治理洪水一样,堵不如疏,强行压制是不起作用的,应该诚恳地告诉孩子,你喜欢上某个异性同学,这是青春期的正常反应,但是一时的感情冲动不是爱情,要让孩子知道,你们虽然有爱的权利,但现在还不到时候,你们在父母的羽翼下衣食不愁,不用考虑生活的风风雨雨,只管坐享爱情的甜蜜,这种感觉虽然美好,但肯定不能长久,要让他们明白自己在没有真正独立之前,尚无能力处理好恋爱问题,一个人连自己的生存都不能负责的情况下,又怎么能对自己的前途、对恋爱负责呢?

第五招:用“苦肉计”震撼孩子心灵。对于一些反反复复总是难下决心的孩子,我们不妨用苦肉计震撼他的心灵。我上一届教的孩子中,有一个聪明漂亮的女孩,虽然家在农村,但是品学兼优,一直深受老师青睐,结果,初三时,这女孩竟陷入早恋的泥沼中不能自拔。第一次找她谈话,讲完道理后,她信誓旦旦,表示一定会处理好和那个男生的关系。就在我逐渐放下心来的时候,惊闻该女孩晚自习后和男友拥抱在一起被值班老师发现的消息,于是只好通知家长。女孩家长到校后,刚一开口就泪流满面,从女孩出生一周后,其父亲去世自己开始守寡说起,一直说到为了让孩子有更好的学习条件自己被迫改嫁所受的种种委屈,又说道为了赚钱自己成年风餐露宿在山上放羊,给孩子买好衣服,自己却一双袜子带着破洞穿了五六年,直说的周围老师都眼含热泪,女孩当着众位老师的面“扑通”一声跪在了地上,从此以后,埋头苦学,再也没见她和那名男生来往过,最终考上了重点中学。

以往教育者们大多把制止早恋,引导学生的责任单纯地放在老师的身上,殊不知对于刚上初中,身心发育尚未成熟的中学生尤其是走读生来说,家庭的影响和监管其实更为重要,只有当家庭教育和学校教育产生合力,教育才会显示出无坚不摧的巨大威力!希望更多的父母学会科学合理的方法,帮助孩子走出早恋的困境!

·编辑 王团兰

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