周毛吉

（青海省循化县积石镇学区联合学校 青海循化 811100）

信息技术在小学数学教学中的实践研究

周毛吉

（青海省循化县积石镇学区联合学校 青海循化 811100）

随着社会科技的不断进步，信息化社会的发展速度越来越快，信息技术已经融入了人们生活的方方面面，很大程度上推动了教育事业的改革进程。新的教育理念改变了小学数学课堂的教学方式，将信息技术和数学知识有机的结合在一起，既能实现小学生创新精神的培养，又可以促进现代化教学事业的发展。

信息技术 学习兴趣 效率 改革

引言

现代化社会发展背景下，要求学校要注重学生综合素质的培养。随着数学课堂引入的现代化信息技术，改变了传统的教学模式，使小学生的数学学习不再是单调而乏味的过程，利用更多的教学形式带动学生的学习兴趣，启发学生的创新思维，有利于学生综合能力的发展，也是推动小学教育事业进步的有效教学方式。

一、小学数学教学中信息技术的意义

现代化信息技术教学模式主要是将传统的书本知识转化为生动形象的视频和动画，结合音频、图形等多种信息，将知识内容充分的结合在一起，利用逼真新颖的方式传输到小学生的头脑中，使小学生能够站在多种角度了解数学知识，信息技术所创造的教学情境，能够带动学生的发散性思维，为学生打造一个良好的学习空间，实现创学能力的培养。信息技术应用于小学数……