孙 彦

（大连市甘井子区知远小学 辽宁大连 116021）

用爱心去感化用耐心去教育

孙 彦

（大连市甘井子区知远小学 辽宁大连 116021）

班主任工作要做的出色成功着重在于做细做实，然而“细实”两字看似简单，真正实行起来却不容易。班主任的角色定位除了是班级的教育者，管理者，还应该是学生道德行为的示范者，良好的学习习惯的引领者，学生生活的组织者，心理障碍的疏导者，文明生活的指导者，这样才能更好更有利的管理好自己的学生。

教育 离不开 爱心和耐心

班主任工作虽然是纷繁复杂的，甚至让人感觉到是酸甜苦辣的，但是班主任工作又是令人欣慰的。多年的班主任工作深感这项工作又是充满艺术性的，离不开爱心和耐心。班主任平常要关心热爱每一位同学， 耐心地教育违犯纪律的同学；用心的帮助学习吃力的同学；真心的鼓励有进步的同学，把爱洒向每一个学生的心田。我们会收获到可喜的效果的。[1]

一个良好的班级体，一定要有一支得力的充满正能量的干部队伍做为领导核心。平常我非常注重培养一支强有力的干部队伍。每当接任一个新班的时候我就要在班级中宣布班干部的条件，让他们竞聘上岗。上岗后定期对他们进行培训，指导他们干好自己的工作，为同学树立榜样。[2]

多年来的班主任工作本人也非常注重培养学生养成良好的习惯。学生有了好的习惯，无论是学习还是生活都会有条不紊的进行着。它是学生终生受益的一种能力。……