新课改下中学政治教学方法创新浅谈
2016-03-03王世森
新教育时代电子杂志(学生版) 2016年13期
王世森
(吉林省辉南县高集岗中学 吉林通化 135000)
新课改下中学政治教学方法创新浅谈
王世森
(吉林省辉南县高集岗中学 吉林通化 135000)
在新的社会主义经济形势下,教育要发挥其与时俱进的特性,采用具体情况具体分析的方法,对其内容和形式进行合理化的变革,为社会经济的进一步发展提供健康的、专业化的人才。本文就中学政治教学中存在的问题做深入探析,并提出中学政治教学中应注意的几点并重,以期提高中学政治教学质量,推动中学政治教学改革与发展。
新课改 中学政治 教学方法 创新浅谈
面对新教材和新课标的新要求,面对新教材中的新的布局(图文排混、各种字体的材料排混等),面对教材中的知识要点和课外的鲜活典型实例,面对知识与情感目标落实,很多教师在教学中感到困惑,不知所措,顾此失彼。下面笔者就中学政治教学中存在的问题作一探讨,以期推动中学政治教学改革与发展。
一、导入方式要灵活多变
导入是课堂教学内容的重要组成部分,它起着承前启后、激发兴趣、提纲挈领、展示目标的作用。一篇文章如果开头写得好,就能像一块磁石一样吸引读者。一节课如果能将导语设计得新颖,运用得恰当,同样能起到好的效果。可采用以下方式导入新课:
1.分析社会热点,烘云托月
社会中大家普遍关注的问题,便是社会热点。按照素质教育的要求,针对近年来中考常常将社会热点与我们教学中的相关内容联系起来,考察学生的分析运用能力,我将这一形式大胆地引入到课堂的导语中,让学生听出弦外之音、言外之意,使其真正将理论运用到实际当中。……
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