孟丽娟

（云南省宣威市板桥街道板桥小学 云南宣威 655413）

浅议语文课程标准在农村小学课堂教学中的缺失

孟丽娟

（云南省宣威市板桥街道板桥小学 云南宣威 655413）

语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。新课程改革要求按照修订的课程标准推行科学教育，尤其农村学校更要按照课标要求开展教学，以便按时按量完成教学计划和减轻学生负担。然而课程标准在广大农村小学的语文课堂教学中仍然困难重重，难以实现课标的要求。

课程标准 农村小学 课堂教学 缺失

一、课程标准要求

新课标根据语文学科的特点主要从五方面做了规定：第一，加强社会主义核心价值体系在语文课程中的渗透；第二，突出培养学生的社会责任；第三，集中指向于语言文字的学习与运用；第四，增强课程目标的切合性和教学实施的可操作性；第五，回应语文教学和社会语言文字运用中的突出问题。2012语文新课程标准（最新修订版）分别从课程总言、课程目标和实施建议做了要求，其中课程总言包括课程性质与地位、课程的基本理念和课程标准的设计思路；课程目标包括总目标和阶段目标；实施建议包括教科书（原称教材）编写建议、课程资源的开发与利用、教学建议和评价建议。《语文课程标准》在义务教育阶段有着重要的地位，是学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。……