李倩

（吉林省白城市通榆县第一中学校）

沟通
——教育事业的桥梁

李倩

（吉林省白城市通榆县第一中学校）

现如今电子产品越来越发达，人们也越来越成熟，但是人与人之间的沟通越来越少了，亲人之间、朋友之间、师生之间由此产生过很多矛盾，这就突出了人与人之间沟通的重要性。每个人都是不同的个体，有不同的世界观、人生观、价值观，只有把每个人不同的思想观念沟通到一起才能找出解决问题的方法，才能和谐共进。

沟通；和谐共进；教育事业

随着电子产品的更新换代，我们的生活已经步入了一个信息大爆发的时代，各路“宅男”“宅女”应运而生，不出门便知天下事已经成为普遍现象，虽然信息大爆发了，可是人与人之间的沟通却越来越少了。

家庭是孩子接受教育的第一环境，可是现在的家长却很少与孩子沟通，整日忙于工作、事业，以为只要送孩子去好学校，给孩子提供优越的物质生活就是为了孩子好，却不知道他们已经离孩子越来越远，等突然有一天孩子做出了什么惊人的举动，家长却只会想：“我的孩子怎么会变成这个样子？”殊不知孩子每天都在变，只是家长不知道。

如果家长每天都和孩子说说话，谈谈学校的趣事，一天都做了什么、有什么收获、发现自己有什么不足、以后要怎样提升自己，在适当的时候督促孩子不要骄傲，在孩子消极的时候给予鼓励，随着孩子的成长而成长，也许，今天的许多家庭悲剧就不会再上演。

学校是孩子接受教育的第二环境，可是却有这么一句话：“教师是学生的天敌。”学生本该在学校里提升自己的素质、武装自己的知识，与老师共同进步，可是这么一句话却让人觉得很悲哀，学生每天应该快快乐乐地去学校，使自己进步，而实际却是去打仗了吗？曾见过很多老师抱怨课堂上提个问题没有一个学生响应，如同一潭死水。可是这潭死水是谁造成的？不是教师每天都要求学生乖乖地听课吗？甚至有的老师明令要求学生“只准带耳朵不准带嘴”。

教师不与学生沟通，只是简单地讲授知识，课堂沉闷，这样的教育有什么效率可言呢？在教育中学生才应该是主体，教育成果的实现是学生各方面素质、能力的提高，而不是单纯的教师讲得有多好。教师可以常常与学生谈心，甚至就是简单的聊天，拉近与学生的距离，学生亲近教师，自然也就愿意学习教师所教的这门课程，并且在课堂上与教师互动了。

家庭中需要沟通，这样家人之间心的距离才会缩短，紧靠在一起才有家的温暖；教师与学生之间需要沟通，这样教育者与被教育者才可以结成盟友、共同进步；社会中也需要沟通，这样才能更加和谐。

·编辑 张珍珍