田本丽（山东省曹县青岗集镇中学）

关注是学生学习的动力

田本丽
（山东省曹县青岗集镇中学）

关注是一种无形的力量，受到关注的人往往会肯定自身的能力，自信心增强，更有干劲地去做事情。作为班主任，应当发现“关注”的作用，并借用此力量来解决教学管理中的问题，帮助学生提升自我。通过教学管理发现，被给予更多关注的学生在学习方面会更加努力，一方面出自他人对自己的信任，另一方面也想表现自己。就通过总结这个规律，来挖掘关注在学生身上的神奇作用，对各个层次的学生给予关注，让他们更好地成长。

关注；学生；动力；自信心

初中，正是孩子自尊心建立，自信心培养的时期，这一时期的教育至关重要。从小学生的一些行为中可以发现，学生的出发点多数是想要博得老师和同学们的注意，让别人来关注自己。所以初中生的管理中，关注更是重要，来自老师和他人的关注能够监督自己，更能够让自己受到尊重。初中生在学习和生活方面有比较多的疑问，或者是说他们还在努力解决自己从未接触过的事情，怎样让他们知道自己有这个能力，怎样让他们保持这种动力，就要从关注开始。

一、关注是学习的动力，可以监督学生认真学习

初中阶段是学生养成良好习惯的关键时期，但是这个时期也是他们个性化发展比较强烈的时期。再加上自我管理能力比较差，所以需要老师和家长的监督。关注学生的日常学习习惯，对不恰当的行为作出批评指正，并加入教学活动中。……