浅论中学语文教学与心理教学的整合
2016-03-03林双叶浙江省瑞安市陶山镇中学
新课程(中学) 2016年6期
林双叶(浙江省瑞安市陶山镇中学)
浅论中学语文教学与心理教学的整合
林双叶
(浙江省瑞安市陶山镇中学)
在当前的教育教学中,心理教学与语文教学相互结合,能有效地开展下一步的教育教学任务,二者的相互整合也是教学更科学发展的有效途径。因此,在语文的教育教学中,应把心理教育融入其中,从而促进学生的身心健康发展。
心理教学;中学语文;教学整合
新课程的改革在教育教学中不断开展,对于学生的素质教育显得尤为关注。心理健康的教育在教育教学中尤为重要。但是在当前教学中,心理教学的教育资源非常有限,而且发挥得也不够充分,进而对学生的心理健康教育造成一些影响。
一、语文教学与心理教学整合的重要性
语文是一门重点的学科,它在所有学科中起着非常重要的作用。语文教学是具有研究性、科学性的一种教学理念,它影响着学生对知识的了解和学习。在语文学科中,有效地将心理教学融入其中,并对学生进行心理教育,能进一步提升学生的学习思维和学习能力。因此,在新时期里,心理教学是每一个语文教师必备的一项专业。
1.有利于提高学生的身心健康
心理健康教育是指作为教学者来说利用心理学、社会学等方面对教育者进行教学。通过多方面的教育教学,更好地培养出良好的心理素质,从而使整体的教育教学水平和学生的素质都得到有效提高。从心理教学上讲,能够影响一个人心理的原因有很多种。……
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