高士博++王冠娟++刘慧颖

摘要：民办高校学生干部是促进学校改革、发展、稳定的一支重要力量，学生干部团队建设是促进学校建设和发展的一项重要工作，是加强和改进大学生思想政治教育的重要途径和关键。由于民办高校属于新生事物，很多工作都处于探索阶段，学生干部团队的建设需要结合民办高校的实际情况，分析目前存在的问题，采取具有可操作性的措施。本文从分析目前民办高校学生干部团队中存在的问题入手，并针对性的提出了民办高校学生干部团队建设的对策，以供相关研究人员参考。

关键词：民办高校；学生干部；团队建设

中图分类号：G648文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）02-0366-02

1.目前民办高校学生干部团队中存在的问题

1.1思想政治意识不够强。在民办高校中，学生干部作为学生中相对优秀和积极的分子，总体上具备较高的思想政治素质，但在目前社会环境复杂多变的背景下，民办高校学生干部的政治素质也显得参差不齐，相当一部分学生干部对党和国家的方针、政策关心不够，对国际、国内时事漠不关心，对当前以及今后所承担的责任相对模糊，其思想容易走入误区，陷入迷茫。

1.2功利思想比较严重。民办高校的学生干部一方面表现出较强的社会活动能力和参与意识，在学生社团、第二课堂、学生干部竞选活动中表现得较为活跃，但另一方面也带有较强的功利色彩，参加活动凭兴趣，参加一些义务活动的积极性不高。而民办高校的管理者在教育理念上一般过于强调显性价值，职业需求成为唯一的价值标准，而相对忽视了学生的个人修养和人文底蕴，这使得实用主义、个人主义、急功近利的消极思想仍在相当一部分学生干部中存在。

1.3不能很好地处理工作与学习的关系。学生以学习为本，学生干部当然也不例外。学生干部应该在学有余力的基础上再担任社会工作，但民办高校的部分学生干部没有意识到自己也是普通学生中的一员，学习是自己的天职，而将大部分精力投入到活动的开展中，放松了学习上的要求，有的甚至一学期有好几科需要补考，在学生中的威信大大降低，导致其心理失衡，在进一步的成长和发展中埋下隐患。

1.4团队协作能力较弱。学生干部的日常工作，大多需要集体参与，发挥集体力量和团队精神。但是不少学生干部，缺乏团队协作能力，不能形成整体的合力，影响了学生干部的工作效果和学生干部团队的和谐。

2.民办高校学生干部团队建设的对策

2.1以思想政治教育为核心，强化民办高校学生干部的服务意识。针对民办高校学生干部受到社会上不良风气影响而形成的"官场思维"，应该加强这些民办高校学生干部的思想政治教育，通过对民办高校学生干部进行各种形式的统一培训，或者以个别谈话及座谈会等形式，加强对民办高校学生干部加入学生干部团队的动机教育，使他们明白作为学生干部既不是官，也没有什么好处，唯一的"好处"就是获得比其他同学更多的锻炼机会，以此帮助民办高校学生干部树立正确的人生观、价值观以及构建全心全意为同学服务的奉献精神，提升民办高校学生干部的思想觉悟，增强民办高校学生干部的服务意识，使其真正成为有理想、有觉悟的学生干部，能够在工作中协助老师出色地完成各项工作；在学习生活中能够严格要求自己，进而在老师和同学中树立良好形象，在学生当中能够发挥模范带头作用。

2.2以组织文化为基础，提升民办高校学生干部团队精神。注重培养民办高校学生干部团队的组织文化，凝聚学生干部团队的团队精神，让学生干部的思想都统一认识到团队精神对完成集体工作具有极其重要的影响，而培养民办高校学生干部团队精神的关键在于构建学生干部团队的团队组织文化，良好的团队组织文化对提升学生干部的团队精神具有积极提携作用。一方面，组织民办高校学生干部开展素质拓展训练，注重民办高校学生干部团队合作意识的培养，使他们在轻松快乐的活动氛围中学会彼此信任和与他人合作，从而增强团队的凝聚力。另一方面，发挥老学生干部与新学生干部之间的"传、帮、带"作用，以老学生干部的桥梁作用及榜样作用影响新学生干部的成长，从而营造良好的高校学生干部团队组织文化，以良好的团队组织文化形成学生干部团队培养的良性循环。

2.3提高全方位的综合素质，正确地处理好工作与学习的关系。首先，提高学生进入学生干部团队的门槛，即进入学生干部团队的学生不得出现考试不及格的现象，要起带头作用。其次，引导民办高校学生干部合理地分配自己的时间和精力，平衡好学习与工作的关系。改进学习方法，提高学习效率； 改进工作方法，提高工作效率，学习和工作两手都要抓，而且两手都要硬。再次，严肃处理民办高校学生干部团队中在学习方面出现较大问题的学生。对于不能合理地处理好学习与工作关系的学生干部，要严肃处理，使其充分认识到完成学业是做好干部工作的基础和前提。

2.4建立和谐的人际关系，创造宽松、愉快、合作、信任的氛围。发挥团队精神，就需要倡导友谊和爱心，彼此信任、尊重，关怀，相互理解、谦让、体谅，互相学习，共同进步，鼓励奉献、参与、合作、相互支持、相互尊重，发展友谊的工作作风，打破部门界限，使每个人都认识和做到与他人分享自己的想法和经验是工作的一部分，创造一个和谐的氛围。和谐融洽的人际关系不仅是团队内部有效开展交流沟通的基础，当然也是形成团队凝聚力的基础。此外，这还是整个干部团队在广大学生中树立威信，获得广大同学信任的重要依据。因此，学生干部团队中的每一名成员，不仅应该成为工作上的好搭档、好帮手，也应该成为学习和生活中的好伙伴、好朋友，这才是一个强有力的学生干部团队中最和谐，最融洽的人际关系。

3.结束语

民办高校学生干部团队建设是一项系统、复杂的工程。因此，在建设过程中，需要根据实际情况综合考虑各方面因素，具体情况具体分析，这样才能建设出一个团结、高效、富有感召力和战斗力的优秀学生干部团队。

参考文献：

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